
教育一头连着千家万户的期盼,关系每一名青少年儿童的健康成长;一头连着国家的未来,关系着现代化人才的培养。今年政府工作报告中,对推动教育公平与质量提升、一体推进教育科技人才发展作出明确部署,教育强国建设话题持续引发关注和热议。江西省教育系统干部师生对教育强国建设信心坚定,对教育高质量发展满怀憧憬,一起来看——
全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士 陈晔光:
今年政府工作报告中对加快高水平科技自立自强,特别是一体推进教育科技人才发展提出了新的要求、作出了新的部署。南昌大学将认真贯彻落实全国两会精神,以建设江西底色、中国特色的世界一流大学为目标,以落实省委、省政府“加力支持南昌大学整体建设‘双一流’高校”战略部署为奋进力量,坚持立德树人根本任务,加快内涵式高质量发展步伐,深入推进教育科技人才一体化发展。我们要提升人才培养质量,推进拔尖创新人才培养改革,优化学科专业结构,加快构建高质量育人体系;要提升学科竞争力,加快“双一流”建设攻坚,构建分层分类建设体系,实施“人工智能+”五年行动,推进学科交叉融合发展,打造新的增长点;要提升科技创新效能,聚焦江西“1269”行动计划,深化产学研合作,完善科技服务和成果转化体系,推动科技创新与产业发展深度融合,为江西科技创新和产业创新提供有力支撑;要提升教师队伍质量,深化人事人才制度改革,升级“人才强校”战略,加快推进世界一流大学建设,为建设教育强国作出积极贡献!
江西师范大学校长、教授,中国工程院院士 陈芬儿:
2026年政府工作报告中关于一体推进教育科技人才发展的战略部署,彰显了国家加快推进教育现代化、建设教育强国的坚定决心。《教育强国建设规划纲要》及其三年行动计划的实施,为高校发展提供了根本遵循。江西师范大学将深入学习贯彻全国两会精神,始终胸怀“国之大者”,主动服务国家重大战略和区域经济社会发展。优化学科专业设置,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才;促进学科交叉融合,组建学科交叉中心,培育新时代拔尖创新人才;强化有组织科研,建优科研平台,着力引育领军人才,攻坚关键核心技术,推动科研成果高效转化,以实干实绩奋力书写教育强国建设的师大答卷。
东华理工大学党委副书记、校长 罗仙平:
今年政府工作报告中再次强调“加快高水平科技自立自强”,令人倍感振奋、更觉使命在肩。高校作为人才培养主阵地和重大科技突破策源地,必须扛牢使命担当,以有组织科研破解“卡脖子”难题,在培育战略科学家、锻造青年科技突击队、促进产教深度融合方面蹚出新路。东华理工大学坚持“核、地两翼齐飞”的学科布局,紧密对接国家战略需求和江西省制造业重点产业链现代化建设行动计划,聚焦战略矿产资源开发与利用、核技术应用、生态环境治理等优势领域,整合优质学术资源,集聚高层次创新人才,持续推动“铀资源探采与核遥感全国重点实验室”等高精尖科研平台建设,力争以更多“从0到1”的原创性成果筑牢能源资源安全屏障,为建设教育强国、科技强国、服务地方高质量发展贡献更多东华理工力量。
江西理工大学校长、中国工程院院士 葛世荣2026年政府工作报告提出“一体推进教育科技人才发展”,强调“强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动”,为江西理工大学创建稀土及关键矿产领域世界一流大学指明了前进方向,让全校上下备受鼓舞、倍感振奋。作为深耕稀土及关键矿产领域的高校,我们始终牢记“国之大者”,深知在保障国家战略资源安全、培育新质生产力方面肩负的特殊使命。学校将以三大卓越创新中心为依托,整合顶尖科研力量,冲击学科高峰,夯实学科高原,在稀土及关键矿产绿色开发、高端利用等领域“做精做强做优”,为稀土及关键矿产领域培养专业人才,在加快高水平科技自立自强的征程中彰显高校担当,为建设教育强国、科技强国贡献坚实力量。
南昌航空大学学术副校长 秦江:
今年政府工作报告明确提出“加快建设高质量教育体系”,并对《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的实施路径作出战略部署,作为一名航空航天领域的教育工作者,我感到非常振奋。航空航天事业的发展,离不开高素质人才的教育培养。我们将以实际行动贯彻落实全国两会精神,推动航空航天领域的优质资源走进校园,开展科普教育、实践教学,为培养更多拔尖创新人才、卓越工程师贡献力量,为大国重器研制输送更多栋梁之才。
江西中医药大学党委书记 黄加文:
今年政府工作报告中对分类推进高校改革,启动新一轮“双一流”建设,加大拔尖创新人才自主培养力度等作出部署,极大提振了我们推进教育改革发展、教育强国建设的信心与决心。我们将把全国两会精神融入学校立德树人全过程,持续深化“弘扬教育家精神,做四有好老师”专题教育;开展“怀救苦之心,做苍生大医”专题教育,培养“大先生”;开展“立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者”专题教育,培养“大医生”,全力做好新时代大学生培养工作。今年是“十五五”开局之年,我们将以习近平总书记考察江中药谷十周年为契机,牢记嘱托、砥砺奋进,聚焦中医药传承创新,攻坚一流学科,一体推进教育科技人才发展;坚持和加强党的全面领导,以高质量党建引领高质量发展,教育引导广大党员、干部牢固树立和践行正确政绩观,奋力为教育强国建设、健康中国建设贡献江中大力量。
赣南医科大学党委书记、校长 张小康:
李强总理所作的政府工作报告高举旗帜、实事求是、催人奋进。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我国经济社会发展主要目标任务顺利完成,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐。蓝图催人奋进,奋斗正当时。我们将拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲持续深化教育教学改革,始终将人才培养作为学校的核心使命,主动应对新一轮科技革命和产业变革,注重加强前瞻性思考,强化整体性推进,探索新时代医学人才培养新模式新范式,提高人才培养质量,打造高素质医学人才培养高地。
江西飞行学院党委书记 陈震:
2026年是“十五五”规划开局起步的关键一年,作为航空飞行特色公办本科高校,江西飞行学院始终胸怀“国之大者”,把学习贯彻全国两会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。坚守立德树人根本任务,坚持教育、科技、人才一体统筹、一体推进。学校将紧扣航空强国建设战略需求,锚定“具有鲜明航空飞行和通航服务特色的高水平应用型大学”发展定位,聚焦一流科技领军人才与青年人才引育,持续优化学科专业布局,深化产教融合、校企合作,以科技创新引领内涵式发展,加强原始创新和关键核心技术攻关,全力培养高素质航空飞行人才,为奋力谱写中国式现代化江西篇章作出更大贡献,为建设教育强国、交通强国、航空强国贡献江飞力量!
江西财经职业学院党委书记 李松志:
2026年全国两会是在“十五五”规划开局之年召开的一次具有重大历史意义的盛会。江西财经职业学院将以学习贯彻党的二十届四中全会精神和全国两会精神为强大动力,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,精准对标《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的要求,紧扣学校“1510”战略布局,充分发挥财经商贸办学特色,将改革创新作为发展主旋律,大力实施办学治校综合改革,构建财经红色文化育人体系,优化专业布局、创新人才培养模式、推进“五金建设”、强化有组织科研、深化产教融合、增强社会服务能力,全面提升关键办学能力和品牌影响力,为国家和区域经济社会发展提供坚实的人才和智力支撑,贡献智慧与力量。
江西陶瓷工艺美术职业技术学院党委书记 方文龙:
2026年全国两会作出的一系列重要部署,为我们省属高职院校指明了前进方向,我们一要聚焦立德树人,擦亮“红色工匠”本色,以“红色基因传承”课程思政体系为引领,深入推进思政课堂与社会课堂融合,立足景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区,发挥陶瓷文化育人特色,培养德技并修、文理兼融的时代新人。二要深化产教融合,提升特色办学能力。紧扣“新质生产力”与“人工智能+”发展趋势,持续深化“匠师协同、五业联动”机制,推动陶瓷工艺美术与数字技术深度融合。通过建设产业学院、共建实训中心,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,为陶瓷产业现代化提供坚实的人才支撑。三要推进科教融汇,服务区域发展全局。依托景德镇“千年瓷都”独特优势,深化“政产学研用”协同机制,推动教师与企业工程师“双向流动”,联合开展技术攻关与教材研发。积极承接“揭榜挂帅”项目,深度服务乡村振兴,将学院发展融入地方经济社会发展大局,为“十五五”高质量发展贡献“工美”智慧与力量。
江西制造职业技术学院党委书记 邱文元:
2026年是“十五五”规划开局之年,也是教育强国、科教强省建设向纵深推进的关键之年。站在新的历史起点,我们将以高质量党建引领保障高质量发展,以高效能治理赋能高水平办学:一是固好“党建引领”之本,始终把政治建设摆在首位,严格落实党委领导下的校长负责制,把“两个维护”落实到办学治校全过程。二是将树立和践行正确政绩观学习教育融入办学实践,把精力聚焦到打基础、利长远的工作上,重点抓好标志性成果建设、制度体系建设,做深做实产教融合,真正把立德树人成效体现在毕业生高质量就业和服务区域产业发展上。三是敢于破局开新,做强科研平台、加快信息化建设、推进职教出海,以更大决心和智慧在激烈竞争中赢得主动,为中国式现代化建设江西篇章贡献“制造”力量。
九江市教育局党委书记、局长 陈琪:
今年全国两会政府工作报告中关于加快建设教育强国、推动教育公平与质量提升的部署,为基层教育工作指明了根本方向。我们始终牢记为党育人、为国育才使命,紧扣教育强国建设总要求和江西教育强省部署,立足九江江湖名城、红色热土实际,聚焦基础教育扩优提质、职业教育产教融合、高等教育增量扩优、教育数字化转型等重点工作,以“固本兴新勇争先”的劲头深化教育改革,用心用情解决群众急难愁盼的教育问题,切实提升了人民群众的教育获得感、幸福感与满意度。下一步,我们将把两会精神转化为实干动能,持续优化教育资源配置,进一步缩小城乡、区域、校际差距,积极构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,办好每一所家门口的学校,以高质量教育赋能九江发展,在教育强国建设中贡献九江教育更大力量。
鹰潭市委教育工委书记、市教育局局长 吴国柱:
今年全国两会围绕教育强国建设作出一系列新部署、新要求,鹰潭市教育系统将认真贯彻落实全国两会精神,坚持以人民为中心的办学思想,大力推进教育综合改革,加快推进教育高质量发展。坚持以立德树人为根本,落实“健康第一”理念,深入实施鹰翔行动,大力推进大中小学思政课一体化建设,深化校家社协同育人,促进学生全面发展、健康成长。坚持以内涵建设为重点,深化国家基础教育综合改革实验区建设,深入推进“两项评估”创建,全力推动基础教育扩优提质,深化产教融合、校企合作,推进职教“双高”校建设,争创省级铜基新材料市域产教联合体,增强职业院校服务产业发展的能力。坚持以强化保障为基础,从严抓好校园安全、师德师风、重点领域整治,持续净化教育生态,努力办好全市人民满意的教育。
赣州市委教育工委书记、市教育局局长 孙传忠:
赣州市将紧扣2026年全国两会部署要求,立足赣南革命老区实际,坚守为党育人、为国育才初心使命,牢牢把握立德树人根本任务,坚持“健康第一”教育理念,强化“五育并举”、红色育人,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。大力弘扬教育家精神,加强师德师风建设,打造高素质专业化教师队伍。深化教育综合改革,不断优化教育资源布局,扩大优质教育供给,聚焦义务教育优质均衡、学前教育优质普惠、普通高中特色多样、职业教育产教融合、高等教育内涵发展,统筹办好特殊教育、专门教育、继续教育、老年教育,一体推进教育科技人才发展。用心用情用力办好教育民生实事,以苏区精神实干奋进,为加快教育强国建设、奋力谱写中国式现代化新篇章贡献赣州力量。
上饶市委教育工委书记、市教育局局长 刘平:
在今年全国两会上,“教育改革”成为热词,代表委员们围绕振兴县中、青少年身心健康、师资建设等改革方面提出了多项建议。上饶市教育局将把全国两会精神转化为实干动力,聚力推进基础教育改革,不断增强教育高质量发展活力。深入实施县域高中振兴行动计划,构建县域普通高中互助共进机制,推动县域普通高中协同发展。加强与上海市的教育合作,构建教研跨区域协同机制,形成常态化教研帮扶模式,促进教研教学提质增效。构建学校心理健康教育全员导师新机制,构筑校园安全新体系,全力守护学生身心健康、平安成长。聚焦“全链条闭环管理”与“教育家精神铸魂”两大核心维度,健全师德师风长效机制,营造教书育人的健康生态,以实干实绩为教育强国建设贡献上饶教育力量。
吉安市委教体工委书记、市教体局局长 李全胜:
吉安市教体系统将深入学习贯彻2026年全国两会精神,全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》部署要求,奋力办好人民满意的教育。一是坚持和加强党对教育体育工作的全面领导,落实立德树人根本任务,科学编制和实施“十五五”教育、体育发展规划,大力弘扬井冈山精神,擦亮“我的井冈行”红色研学品牌。二是助力打好我市“十大攻坚战”,大力引进和培育名师名校长,全域推进教育集团化办学,深化产教融合、校企合作,推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展。三是扎实推进基础教育领域集中整治、体育领域风腐问题系统整治,营造风清气正的政治生态。四是深化教体融合,推动以赛兴城,持续办好高水平体育赛事,唱响“全民健身看吉安”主旋律,切实把全国两会精神转化为推动吉安市教育体育事业高质量发展的强大动力。
抚州市教育体育局党委书记、局长 左锋:
今年政府工作报告对教育工作作出全面部署。我们将紧扣报告提出的“推动教育公平与质量提升”“一体推进教育科技人才发展”等要求,把各项部署转化为具体实践。一是抓实基础教育,让群众在家门口上好学。积极适应学龄人口结构变化,优化资源配置。持续推进学前教育普及普惠,扩大公办园学位供给,落实免费学前教育政策。推进义务教育优质均衡,继续落实“阳光招生”“阳光分班”要求,着力化解城区大班额、大校额问题,加强教师交流轮岗,缩小城区、校际差距。二是推进高中教育特色发展,加强县中振兴工作,加大高中阶段招生力度。三是落实“五育”并举要求,树牢健康第一理念,把学生心理健康摆在突出位置,扎实培训教师和家长,促进学生身心健康、全面发展。四是发挥数字优势,让优质资源惠及更多孩子。2025年抚州建成覆盖19个学科、3539课时的精品课库,让城乡孩子共享名师资源,2026年将持续录制主干学科辅导课程,以数字化赋能教育扩优提质。五是深化产教融合,聚焦全市五大产业,推动职业院校与比亚迪、奇瑞等企业深度合作,推广“订单班”培养模式,让更多学生掌握一技之长。
赣江新区社会发展局局长 李茂芹:
全国两会对教育工作作出系统部署,怀进鹏部长围绕基础教育、教育公平、产教融合、校园安全等提出明确要求,赣江新区社会发展局将坚决扛起使命、主动对标落实,以三项重点工作推动新区教育提质增效、行稳致远。一是聚焦优质均衡,夯实基础教育。加快优质学校校区建设,扩增公办园与义务教育学位,推进学校标准化改造。落实阳光招生,保障特殊群体平等入学,办好家门口的好学校。二是深化产教融合,服务产业发展。对接中医药、科创产业,建强产教融合实训基地,培养技能人才,推动教育、人才与产业、创新紧密衔接,以教育赋能新质生产力。三是坚守育人初心,筑牢安全底线。落实立德树人,强化师德师风与思政建设;严抓校园安全、食堂管理、学生身心健康。以务实作风推进教育高质量发展,办好人民满意的新区教育。
全国人大代表、农工党中央委员、农工党江西省委会副主委、南昌大学元宇宙研究院院长 闵卫东
现场聆听了李强总理所作的政府工作报告,我深受鼓舞、倍感振奋。政府工作报告强调科教兴国和科技创新引领发展,作为一名在海外多年、回国在高校工作的科技工作者和国家级人才,我深感肩负的使命和责任。具身智能和元宇宙是江西省具有基础和优势、可以特色化和差异化发展的未来产业,我将全力以赴继续探索具身智能与元宇宙的深度融合,在这些领域进行科技创新、人才培养和产业服务。
江西财经大学国势研究院副院长、副教授 冯凌秉:
2026年政府工作报告明确提出,在“十五五”时期要办好人民满意的教育,劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.7年。这充分表明,教育强国建设已进入更加注重质量提升、结构优化和内涵发展的新阶段。作为中国当代国势学研究人员,我们将坚持把自主知识体系建设作为贯彻全国两会精神的重要抓手,贯穿科研、教学和咨政服务全过程,立足中国实践研究中国问题,围绕教育强国建设中的战略能力、制度优势和人才支撑,加强自主概念、自主指标和自主评价体系研究,形成更多体现中国立场、中国经验、中国方法的原创成果。我们将把中国当代国势学自主知识体系建设同新兴交叉学科发展紧密结合,推动国势学与经济学、统计学、数据科学、国际政治学等领域深度融合,更加注重发挥中国当代国势学自主知识体系在提升学生识国能力中的桥梁作用,引导学生系统认识中国国情,把握中国发展大势,增强识国、爱国、报国的思想自觉和行动自觉,着力培养立足中国、胸怀世界、具有长期国际视野的高层次人才,更好服务教育强国建设和中国自主知识体系国际传播,把全国两会精神持续转化为教育改革发展的实际成效。
上饶师范学院教务处处长 郑劼:
2026年全国两会胜利召开,政府工作报告对教育、科技、人才一体发展作出系统部署,为高等教育高质量发展指明前进方向。作为高校教育工作者,我们将牢牢把握立德树人根本任务,紧扣“加快建设高质量教育体系”要求,立足学校办学定位与地方发展需求,重点抓好三方面工作。一是优化师范生培养模式,强化实践教学与师德养成,努力为基础教育输送更多“四有”好老师,践行为党育人、为国育才的初心使命。二是强化科技赋能,深入推进“人工智能+教育”行动,推动AI技术融入课程建设、课堂教学与教学评价,全面提升师生数字素养与智能应用能力。三是聚焦应用型人才培养,紧扣区域经济社会发展需求优化学科专业布局,深化产教融合、校地协同,完善实践育人体系,不断提升人才培养与社会需求的适配度,让人才培养与时代需求同频共振。
南昌师范学院数学与信息科学学院院长 徐新爱:
今年政府工作报告中提出“加快普及全学段人工智能通识教育”,精准指出了高校计算机教学的关键点。作为一线教师,我深知通识教育是打通“人工智能+”的基础。接下来,我将联合师生开发实践课程,共同打造贴近产业的教学内容。同时,依托本地高校资源,推进AI教育资源共享。我将坚守教书育人初心,把全国两会精神融入日常教学,让每一位学生都能掌握智能时代的必备技能,为建设社会主义现代化强国培育更多创新人才。
江西省首批中职名班主任工作室主持人、南昌市汽车机电学校教师 吴传明:
2026年全国两会擘画了“十五五”开局新蓝图,强调高质量发展和教育强国建设,令我更加清晰地认识到职业教育在服务国家战略、支撑产业升级中的重要作用。今后,我将以全国两会精神为指引,紧扣“培养大国工匠”和“高技能人才”的需求,立足中职教育实际、贴近学生成长特点,发挥省级名班主任工作室的辐射引领作用,带领团队成员在日常教学和班级管理中,深入探索立德树人和技能育人的深度融合路径,帮助学生树立职业信心,引导学生夯实技能,提升素养,让中职学子既能靠一技之能活出精彩人生,又能为强国建设和民族复兴贡献自己的力量。
九江市特殊教育学校教师 曹青2025年国家发展稳中有进,特殊教育领域各项保障持续加码,这让我们一线教师更有底气。2026年是“十五五”开局之年,全国两会传递的民生温度,让我对特殊教育的高质量发展充满期待。我将坚守讲台,深耕特殊教育一线,用耐心、爱心陪伴每一位特殊孩子成长,以微光聚暖,助力“折翼天使”逐梦,在平凡岗位上践行教育初心,见证每一朵“迟开的花”绚烂绽放。
江西省景德镇一中正高级物理教师 周建中:
教育强国建设不仅是国家战略,更是每一位教育工作者的使命所在。我深知物理学科在培养科学思维、创新能力方面的重要作用,将在实际教学中积极探索科技赋能教育的新路径。如利用智能教学系统分析学生的学习数据,提供个性化学习建议;通过虚拟现实技术模拟物理实验场景,让学生更加直观地理解物理原理;利用在线教育平台开展远程教学,打破地域限制,实现优质教育资源的共享。未来,我将立足三尺讲台,努力提升教学质量,为培养更多具有家国情怀、国际视野的创新性人才,以实际行动助力教育强国建设。
全国优秀教师、江西省萍乡中学教师 彭艳峰2026年全国两会胜利召开,我满怀期待、热切关注。作为一名中学德育工作者,我牢记立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才初心,深挖百年萍中红色底蕴,把家国情怀、责任担当融入班会、课堂与日常管理,引导学生成长为有格局、有担当的时代新人。讲台虽小,连着国运;一线平凡,关乎未来。我将扎根班级、深耕德育,用心陪伴成长,用爱守护心灵,把教育细节做实做细,以微光守初心,在三尺讲台书写教育担当。
新余市新钢第一小学教师 肖群全:
国两会代表委员对青少年健康的关注,让我深感共鸣。作为一名体育教师,我亲历了学校从早期“体教结合”到如今“体教融合”,接下来,我们将持续在这三个方面发力:一是身上有汗。坚持“每天一节体育课+综合锻炼两小时”,让“小钢花”们在篮球场、足球场上跑起来、动起来,用汗水强健体魄。二是眼里有光。落实心理健康“八个一”要求,发挥音体美课程在情绪调节、人格塑造中的独特作用,重点关注心理预警学生,让孩子在运动中释放压力、在赛场上找到自信。三是健康第一。以赛事和展演为平台,带动家校社共同守护孩子的身心健康。我们将立足岗位,把全国两会精神落实到每一次训练、每一场活动中,用“钢铁铸魂”的韧劲,守护每一朵“小钢花”健康绽放。
南昌大学人文学院科学技术哲学专业2025级硕士研究生 罗莉莉:
今年是“十五五”开局起步的关键之年,政府工作报告中提到深化拓展“人工智能+”、完善人工智能治理,为科技发展与治理现代化指明了前进方向。作为科学技术哲学专业的研究生,今后我将坚守学术初心,把理论研究与国家需求紧密结合,深耕科技伦理与人工智能治理研究,锤炼学术本领,提升综合素养,努力成长为懂技术、明伦理、善治理的复合型创新人才,以学术成果助力人工智能健康发展,以青春之力服务新质生产力发展,为推进中国式现代化贡献智慧与力量。
赣南师范大学物理与电子信息学院2022级物理学(公费师范)学生 黄文瑞:
今年政府工作报告中重点提及“新动能”与“人工智能+”两大关键词,报告中关于“深化拓展‘人工智能+’行动”以及“数字经济核心产业增加值占GDP比重提高到10.5%以上”的亮眼成绩,让我倍感振奋,更加坚定了我前行的方向。作为一名物理学(公费师范)专业的学生,我运用所学编程技能,深度参与建设了学校数字思政平台——“苏区红”数字资源库。我期待用更多跨界创新赋能思政教育,将具身智能、新一代智能终端等前沿理念融入红色文化传播实践,为建设教育强国贡献青春力量。
赣州市赣县中学高一学生、江西省新时代好少年金政韬:
2026年政府工作报告中提出了“完善免费学前教育政策”“增加普通高中学位供给”,这些守护学生成长、托举未来希望的民生实招,让教育公平的阳光照亮更多家庭。免费学前教育助力实现“幼有所育”的社会期盼,有效缓解双职工家庭的育儿压力;增加普通高中学位,则让更多学子拥有接受优质高中教育的机会,有效缓解升学焦虑,助力青少年健康成长。作为新时代青年,我们心怀感恩,在最好的时代向阳而生,努力奔赴属于自己的星辰大海,以实际行动践行“请党放心,强国有我”的青春誓言,以青春之我、奋斗之我,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
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